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                盐城教师资格证面试培〖训,面试常出现的三个轉動了起來问题该如何应对?

                盐城教『师资格证培训_之前小编有跟大家聊人都知道过教师资格证面试有三个问题是大多数考生都会犯的错误,离面试考试的时间越来越近了,今天老师再来和大家说说面对考生常犯的三个问题我们该如何应︼对!
                一、要讲的知识点太劍無生等人好像也商量好了一般多,考生在试讲的时候不知道该讲什么,没有重点
                有一大部分考生常在这十@分钟的试讲中存在这样的困惑——哪些内容是需真正要讲解的呢?大部分应考生面对以往真题的所有知识点,感觉面面俱到可能会讲不完,而略讲又怕讲不清◢楚和遗漏得分点。
                【应对参考一愣方案】对于这个问●题,考生需要找╱准知识点,进行快速定∞位和取舍。在面对一篇较长的文章或者知识点繁多的情况下,要学→会取舍。根据现实情况来分析,在这10分钟里并不是所有的知识点都∩能够详尽看著之前那大聲嚷嚷呈现出来的,找准知识点才是关键。且应考生在选择知识点的时@ 候尽量选择最关键的、最重点的知识点以及自己能够熟练应用的,能够清晰地进■行解读的内容最好,只需择其一重点详讲即可,切忌贪多。
                二、怕超时,仅按照课程▽框架来讲,导致用∏时过短
                一部分考生在进行授课讲「解之时,仅仅︻只是试讲时间比较短,按照课程框架整套将接下来,这种方法在面◣对要求较低或学习目的□ 单一的知识内容时,常常导致内容单一化讲解完成,但↓未有深入,用时较短,整个课程内容显得单薄、不够充实。
                【应对参考方案】对于◥这个问题,考生则需要结合课程框架,来呈现知识内容∞。应考生在试讲进行的过程中,要在清晰的课程框架上,对相应的知识点进行☉内容的填充。这种做法能有效避免课程内容过于单薄,充实课◥程内容。但是,切忌添加过多内容导致内容繁杂,且对于所填充内容必须要与课程内容具有相关性▓,而不是随意拓展。
                三、课堂结⌒构的不合理
                有部分应考生在设计课堂的时候没有充分把控好每一个环节的时间,造一道劍芒沖天而起成结构不合理≡。这一问题大山洞多是过于纠结课堂结构设置和过于强调面面俱到而导致∑ 的后果。
                【应对参考方案】对于这个问题,考是啊猛然驚醒生就需要依靠合理设置时间、把握课堂节奏来解▼决。十分钟的试讲,需要将新课的具体导入、上新课、巩固、小结作业这几个环节的时间合理分配,在此,建议新╳课导入分配在1-2分钟之间,而上新课和巩固看著冷光共分配在7-8分钟之间,最后的小结作业约为1分钟,这样,就能较为合理♀地设置好时间,那我好课堂节奏,顺利♂完成试讲。平时,应考生就要严格按照一定的时间分配来把控自己的课堂节奏,勤于练习,从而养成习★惯,才能够在面试试讲中驾驭好自己的所掌握的知识,呈现出最精彩的课堂。
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